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無糖小說 > 校草的小可愛超級甜 > 第2章

第2章

溫軟戴上校徽,裝作冇聽見,回到自己班裡。

“軟軟你來啦,快把作業給我對答案,馬上就要交了。”溫軟放下書包,後桌的許池看到她,露出笑容。

溫軟拿出作業給她,想到在學校門口遇到薄時延,轉過身試探的問:“池池,問你一個事情啊。”

“什麼?”許池低頭看作業,嘴上回答她的問題。

“薄,薄時延是我們學校的?”

許池難以置信的看她一眼,然後迅速改掉一個錯誤答案:“對呀,他這學期開始轉過來的,有一兩個月了。”

許池朝周圍瞧瞧,然後壓低聲音,湊近她提醒:“聽說他以前是三中的,抽菸喝酒打架,以前學習情況不清楚,反正現在不僅是他們班,還是整個年級的吊車尾。”

“你要是遇上他,儘量能躲就躲。”

溫軟點頭,她隻想好好學習,不想和那些壞學生扯上關係。

英語課代表過來收作業,許池把兩份作業都交出去,接下來是語文課,溫軟原本好好聽課,腦子裡冒出一個聲音。

“宿主你好,我是阻止黑化係統,薄時延性情孤僻,缺乏人格共情認知障礙,確實是一個很危險的人物,但你們命裡相關,如果他冇命,你也會消失哦。”

溫軟眉頭輕擰,確定周圍冇人說話,用意念回覆:“所以我和他相當於共生關係,但凡有一個冇命,剩下一個就不能活?”

“對的呢,”係統對她的理解能力還算滿意,“如果他有異常動作,我會通知你。”

溫軟一動,筆尖不小心劃破書本,語文老師注意到她出神,點她起來回答問題:“赤壁賦的中心思想是什麼?”

溫軟翻了一頁書,很快就看到了答案,是之前做過的筆記。

她有條不紊的答出來,老師冇法隻好讓她坐下。

一堂語文課下來,許池都替她鬆了口氣,緊張的好像當時是自己回答:“我差點就冇忍住幫你說了。”

“那老師該讓你抄課文了。”溫軟失笑,和同學上課打水吃飯,直到晚自習前,冇再聽到係統的聲音。

薄時延坐在四班教室最後麵,他每天不是睡覺,就是和人打牌鬥地主。

“延哥,今晚是老魏的課,我們去大排檔擼串?”方晟從教室外麵回來,看到薄時延把最後的牌丟出去。

其他兩人輸了十幾把,耷拉著苦瓜臉,聽到擼串的眼神都亮了:“那就走起啊,誰還怕老魏!”

“就看延哥意思了。”

薄時延下巴一揚,眼裡肆意流露,給出答案:“去。”

晚自習開始是六點五十,薄時延和三四個朋友早早的到了校門口,就準備找機會翻牆出去。

教室裡的溫軟拿出書本,腦子裡響起係統提示聲:“薄時延想要逃課,現在校門口,請及時阻止。”

溫軟思索下,扭頭對許池道:“池池我出去一會兒,要是老師來了,你就說我在廁所。”

許池見她慌張出去,連問的機會都冇有,而溫軟一出教室,有目的性的朝校門口跑。

果然看到樹木叢裡,薄時延身形清瘦,站在幾個人中很明顯。

“薄時延你等等。”

許是因為跑過來的,溫軟聲音有些急,喘息聲微重,寬大藍白色校服前起伏,白嫩的臉頰稍泛紅。

薄時延回頭看她,冇有走向她:“找我有事,還是希望我們逃課帶上你?”

溫軟抿緊唇,不能說出係統的存在,不然他們恐怕會覺得她有臆想症。

“我,”她嗓子又乾又啞,一開口就刺疼,想不出合適理由,就隻好編了個謊話。

“你們老師讓我找你。”

方晟信以為真,不在意的冷哼:“這算什麼,班主任天天找延哥,都不見他搭理的。”

薄時延輕推了下他的腦袋,方晟瞧見他的眼神,頓時不說話了。

“妹子你說的是數學老師找我?待會兒就是她的課,我昨天作業都冇交……”

“對對。”溫軟點頭。

有人想糾正,被薄時延瞪回去,他理了理溫軟的頭髮,笑得隨性:“我從來不知道數學作業什麼鬼,所以她找我也冇用。”

“回去乖乖上課,少管我的事。”

他收手離開,溫軟不知哪兒來的勇氣,再次攔到他前麵:“逃課違反校紀校規,被教導主任發現就完了。”

“不可能,哪兒就這麼巧……”

“那邊幾個學生乾什麼呢!上課時間還在校園裡麵瞎逛,彆讓我抓住是哪個班的!”

聞聲看過去,還真是教導主任來了,薄時延反應最快,拉著溫軟就跑,後麵幾個人快速跟上,跑到女宿舍樓下,才甩掉教導主任。

溫軟掙脫他的手,收回視線道:“薄同學,你要是這樣,會離你想要的東西很遠。”

薄時延覺得好笑:“你說我想要什麼?”

“我不知道,但你自己會明白,既然想要,就要努力爭取。”

溫軟回到教室,還在想薄時延會不會聽自己的,如果攔不住他,自己會有什麼懲罰?

有些心不在焉,寫作業不知不覺放慢,語文老師走到她旁邊,皺著眉敲幾下桌:“你跟我出來。”

溫軟起身跟出去,走到教室外麵,語文老師口氣微惱:“其實我挺看好你,對你期望難免高些,但你今天上課走神,還有剛纔做什麼去了?”

“老師對不起。”溫軟第一回做這種事,心裡多少有些不自在,愧疚的道歉。

語文老師見她服軟,聲音跟著緩和:“你能意識到錯誤就好,上個月月考成績要出來了,等試捲髮下來,你到辦公室找我。”

薄時延想到小姑娘那話,丟下那幾個人準備回教室,在樓梯口看到這副情景,忍不住多看了兩眼。

她這副低聲下氣的模樣,跟受氣的小媳婦兒似的。

薄時延走過去,頗為“仗義”的幫她解釋:“老師,我覺得溫同學思想很好,她遲到是因為不想我逃課,是她說動了我。”

溫軟懊惱的朝他使眼色,這人怎麼過來了,他不該回自己教室嗎?

語文老師一愣,讓溫軟回去,對薄時延好一通訓斥:“你不學習,就不要拖著彆人不學,看你這是什麼態度!”

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